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2020瓦甸小学党建工作计划

作者: 文章来源: 发布时间:2020年12月21日 点击数: 字体:

坚持以十九大会议精神为指导,全面贯彻党章党规以及习近平总书记的系列讲话,进一步夯实党支部建设基础,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,进一步提高教育教学质量,实现我校更好更快地发展,提供思想和组织保证。   一、以理论学习加强思想道德建设。  1.深入学习贯彻党的精神。  以十九大会议精神思想为指导,组织党员学习党章,了解党的党章修正案基本内容。通过集中学习、自主学习,深化认识,增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性,为我校教育教学工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。  2.继续加强师德师风建设。   组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》,加强和改进师德教育,规范广大教师的教育教学行为。定期开设道德讲堂,继续开展孝德主题系列活动注重挖掘、大力宣传身边的先进典型,使先进人物贴近教师、感染教师,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作,共同进步。  3.德育为先促发展   (1)健全以党支部为统帅,德育处为主体的德育工作体系。认真组织全校教师学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神,坚持以学生为本,建立以德育处为主体,班主任为骨干,教师全员参与的德育工作队伍,真正形成人人抓德育的工作局面。让教师明确岗位德育职责,让学生懂得如何规范行为。  (2)把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。学校引导教师以孝德育人,在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过班主任专题会议、辅导员培训、家长会,增强学校德育工作的针对性、实效性;通过开展周班级文化建设、七项评比、最美孝心老师,最美孝心少年等活动,激发全体师生的工作学习热情,推动学校精神文明建设;通过加强安全教育、消防、疏散演练、创建创安工作先进学校等活动,做好学校安全防范工作。 二、抓好领导班子和全体教师主题教育

1.学做结合,夯实党建工作基础。一年来,在学校全体党员中坚持开展“两学一做”学习教育活动,学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规;学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格党员。通过微信的签到学习、校园网站、电子屏幕、公开栏等,全面系统地学习《习近平新时代社会主义思想三十讲》的讲话精神,组织师生中的书法爱好者参加“学习新思想”的优秀作品征集活动,党员同志中上交硬笔书法的有钱克章、丁仁慧、王永兰、顾荣平、朱惠娟、金萍、等共十几幅作品,软笔有庞德敏书法作品两幅,学生也有四十多幅作品。这一活动营造浓厚的舆论氛围,最大限度地增进党员对讲话精神的理解认同。坚持学做结合,认真开展“大学习、大讨论、大调研”活动,通过党员带头,带动全体教师参与,结合校情实际,通过学理论、论发展、研出路,进行“精细化管理,高质量输出”“优化师资结构,整合师资配置”等讨论、调研活动;学校党支部坚持带领全体党员、教师关心身边事,深刻感知省市发展新动态,在学习活动中,学习习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话,贯彻落实党中央十九届四中全会精神,做到常学常新。学校党支部结合观看《红船》、《永远在路上》专题片,了解建国70周年、改革开放40年来祖国巨变,要求全体党员重温入党誓词,时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养,不断夯实党建工作基础。

2.再上台阶,促进标准化规范化。一是落实专门的党建室,旗帜上墙、誓词上墙、制度上墙、党的光辉历程上墙,促进党建活动阵地标准化;二是经常性、专题性开展党建工作,制定全年党建工作计划,切实落实“三会一课”制度,认真开展民主生活会,民主评议党员,组织党员进行教育培训,丰富党组织活动;严格核准党员的党费标准,按时按标准交纳党费,促进党建工作规范化;三是以支部建设“三分类三升级”为契机,认真征求和听取党员、教师对支部建设的意见和建议,贯彻执行民主集中制原则,进一步落实党风廉政建设、进一步落实“三重一大”议事制度,促进党建工作对其它重大工作的引领化;四是以党建工作为重点,结合学校日常工作,加强宣传和教育,形成学校内部宣传标语上墙,对外及时上报、上传简报、简讯的宣传机制,促进党建宣传经常化;五是认真做好党员组织关系转进转出工作,认真查找党员的入党原始资料,建立党员政治生日库;学校除了有纸质的各类资料外,还做好了党支部的电子台账资料,落实专人负责制,做到资料详实,内容正确,及时更新,促进党建资料体系化。

3.成立意识形态工作领导小组。组长:钱克章,副组长林兆瑞,成员是全校共产党员。做到平时将意识形态工作与教育教学工作同部署、同落实、同落实、同检查、同考核。

4.提升活力,优化班子结构建设。(1)抓住关键,搞好党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。(2)健全制度,规范党支部工作要求。从制度建设入手,抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党小组活动,严格党内生活,促进党支部规范化建设。在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

5.榜样示范,发挥支部引领作用。首先作为支部负责人,我始终把维护党支部形象、努力抓好党建工作、发挥支部作用放在首位。一年来,我以校为家,至始至终在全体教师面前做好表率,以自身的人格魅力感染周边的党员和普通教师。有位女教师公公从患病手术治疗到去世,我顶起了该班的语文课;在岗位晋升中,我主动提出不参与,避免了和普通教师间的竞争。其次发挥优秀党员的榜样作用,合理设置党员示范岗,在学校弘扬正能量,团结一致朝前走,使广大教师能够充分信任党员、信赖党组织。另外我们还利用政治学习时间,组织所有党员教师观看《寻找最美教师》、《榜样4》《学习强国——看党史》等视频,以榜样引领支部的发展。党员干部,利用节假日带领学生走访慰问九十多岁的退休老教师刑佩琪老人,给他们带去学校的问候以及政府的慰问品,走访自己结对的特困生,部分党员带领部分学生慰问了敬老院的老人。同时,到社区报到,听从社区党组织的分配。金萍同志和吴萍老师积极参加傅舍村和教管办组织的社区广场舞健身、比赛活动。校领导组成员不辞劳苦轮流值班护校。

6.培养新人,壮大党员干部队伍。目前,学校教师总人数34人,其中正式党员14人,预备党员1名。2019年与1名新教师沟通交流,作为发展对象培养。学校党支部本着行政人员发展党员、优秀教师发展党员、年轻教师发展党员的思路,力求做到争取一批、培养一批;成熟一个、发展一个,不断壮大党员干部队伍。

三、加强以党建工作促学校教育质量发展

1.党与科室部门共建,促进协调发展。我们坚持党组织建设和科室部门组织建设一起抓,高度重视各部门工作,并纳入党建范畴,做到“以党的建设带动各部门建设,以部门建设促进党的建设”,引导部门机构按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

2.创新德育形式,提高德育实效。(1)充分发挥学校党支部、德育处、工会的作用,进一步完善学校德育工作体制,进一步丰富德育工作内容,注重德育工作的实效性。暑假期间,协同学校德育处认真完成一年级招生和毕业班学生暑期实践活动。(2)健全常规制度,努力提高育人质量。坚持校长负总责,行政领导分工下到各科室,以班主任为主和值周教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”、“行政巡堂、巡视制”、“德育工作例会制”、“班主任为核心的碰头会制”、“升国旗和国旗下的讲话制度”、“《班规》制”等制度形成全员育人,全面育人,主动发展,努力开创出重主体性、让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。(3)持续抓好养成教育,精心引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细处入手,从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育,即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。注意“三抓”:即抓起始(一年级新生工作)、抓平时、抓总结。(4)加强校园文化建设,要逐步完善学校的物质文化、组织制度文化,尤其逐步形成自己独具特色的学校精神文化。本学年完成了学校春季和秋季两届运动会和诚信进校园宣传月、宪法宣传教育周、教职工师德讲堂的组织工作。

3.抓好教学工作,提高教学质量。教育教学质量是一个学校发展的生命线,根据与镇教管办签订的目标责任书,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策略。围绕今年省市规范办学要求,科学提升学生学业水平。4.培养名优教师,促进教师发展。一是抓住重点学科不放松,把教师树立起来。近年来,我校在语文、英语、数学学科的教学质量比较中,有较好的上升势头,其中的几位教师被学校确定为名优教师培养对象,并通过他们把该学科教师一并带动起来,同样也在其它学科中确立培养对象,进行专业培养。二是抓住体艺教师不放松,把活动开展起来。作为农村学校,体艺教师更能带动学生的活力,我们立足于这些教师的专业培养,使其逐步向优秀教师发展。

四、开展师德师风建设

学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展教师座谈会,谈体会、谈感想;组织教师签订《瓦甸小学教师师德承诺书》、《党风廉政建设承诺书》;组织教师学习师德师风“十严禁”和杜绝“三乱”等规范。按照学校“师德建设月”的相关要求,我校在3月和9月开展了一系列的师德师风教育活动:教师宣誓和签名仪式;师德师风征文、演讲比赛;开展教师阅读诵读活动;讲党课、学党课,从习近平新时代中国特色社会主义思想应知应会内容为抓手,详细讲解“两个一百年”、“四个自信”、“四个意识”、“四个全面”、“两个维护”、“三学三问”、“四重四亮”等概念,并开展教师问卷评价,通过这些活动提升了教师的师德水平。

 五、健全监督机制促良好党风建设。  1.加强和改进领导班子作风建设。自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益,真心真意为人民谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中,把解决教师反映的热难点问题作为学校党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务发展的水平和质量。  2.认真贯彻执行八项规定,坚决反对四风。认真执行领导干部廉洁自律各项规定。抓好党员干部、教师的廉洁自律工作。学习中共中央《厉行节约反对浪费》《论群众路线》等重要论述,贯彻有关党风廉政建设的文件,经常性开展警示教育,严格执行党风廉政建设责任制,定期召开党风廉政建设和民主生活会制度等多种行之有效的教育制度,把反腐倡廉教育作为党员干部培训的重要内容。深入开展党风党纪法规教育,组织党员、干部观看警示教育的电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部、党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成廉洁从教的良好环境。继续推行机关党建1263机制,开展三访三创、我和百姓拉家常和党员教育管理服务凝心工程活动,进一步改进工作作风,不断提高工作质量和水平。  3.反腐倡廉推进政风行风建设。深入开展反腐倡廉专项教育活动,通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育、从教教育,禁止体罚与变相体罚学生、严禁有偿补课等,爱生如子,爱校如家,提高广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。  4、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合,健全和完善监督管理机制,搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作,把全体党员特别是党员领导置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员承诺制度,使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。  5、.做好党务公开工作。落实党务公开,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。  五、发挥群团组织优势促精神文明建设。   1.加强党对工会、教代会、少先队工作的领导。   2.充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,积极筹备开好教代会。巩固提高党政工共建教工之家工作,为争创省级教工之家做好准备。   3.加强少先队工作建设。利用建队日、儿童节、建党日、国庆节对少先队员进行党史教育,党情教育,让他们从小树立爱党敬党的意识,紧密的围绕在党旗周围茁壮成长。  

4.注重群团组织活动。三八、五一、五四、六一、七一、元旦等重大节日,开展丰富多彩,健康向上的活动,继续开展送温暖、献爱心等活动。

六、开展廉政文化建设

学校党支部大力开展廉政文化建设,以学习十九大为主题,以深入开展正风肃纪“清风”行动、“廉洁从教清风正气”为重点,通过开展“十个一”活动,即学校党支部每季度分析研判一次本校党风廉政建设情况、学校每季度开展一次党章党纪党规专题学习、学校每学期组织教师接受一次廉政警示教育、学校党组织负责人每学期作一次廉政报告、学校每学期开展一次师德师风大讨论、学校每学期开展一次廉洁从教谈心谈话、每名教职工每学年撰写一篇廉洁从教心得体会、学校每月举办一期廉政主题宣传专栏、学校每年组织教职工签订“廉洁从教,拒绝违规办学行为”的公开承诺书、学校每年评选表扬一批师德师风先进个人。通过一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,确保了党员教师深受教育,改变了党员干部的工作作风,全体党员教师树立了“廉洁从教、服务师生”的思想意识。

瓦甸小学党支部

                              二0二0年4月7日

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